miércoles, 7 de diciembre de 2011

Práctica 7. Tarea opcional

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De forma opcional, he añadido a mis suscripciones varios enlaces de interés que he podido ver a través del blog de otros compañeros. Por tanto, mi grupo sobre TIC y Educación queda de la siguiente manera:


   v  Enlace añadido: http://elbonia.cent.uji.es/jordi/
ü  Persona de la que proviene: Mª Trini Cutanda.
ü Motivos de su elección y aspectos positivos que conlleva: Considero, al igual que mi compañera, que Jordi Adell es un referente en el campo de las TIC y la educación. Es por ello, que me parece interesante conocer y seguir las publicaciones que muestra en su blog, con el fin de estar actualizada sobres las nuevas investigaciones que se llevan a cabo en este terreno, así como los artículos, conferencias y críticas que realiza el autor.
   v  Enlace añadido: http://www.educacontic.es/
ü  Persona de la que proviene: Cristina Román Medrano.
ü  Motivos de su elección y aspectos positivos que conlleva: Tras consultar el blog al que está suscrito mi compañera, he considerado adecuado suscribirme yo también, puesto que trata de la educación a través de las TIC. Además, me ha gustado mucho el hecho de que las publicaciones estén agrupadas según el nivel educativo (educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato, FP, educación permanente, etc.) y según el tipo de recurso (herramientas colaborativas, plataformas educativas,…). Es una manera sencilla de acceder a recursos educativos relacionados con el mundo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
ü  Persona de la que proviene: Ana García Benedicto.
ü Motivos de su elección y aspectos positivos que conlleva: Considero este enlace bastante enriquecedor para nuestro futuro profesional, ya que a través de él se pueden acceder a recursos educativos relacionados con las TIC. Además, al ser una página dirigida a docentes, plantean los problemas que se suelen dar en el aula y cómo pueden ser solucionados (errores al implantar las TIC,…).

viernes, 2 de diciembre de 2011

Práctica 7. Recopilando enlaces a través de Google Reader

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En esta práctica hemos aprendido a gestionar un lector de RSS, en este caso Google Reader (www.google.es/reader/). Éste nos ofrece la posibilidad de estar al día sobre sitios webs de nuestro interés.
A continuación, os expongo los grupos que he creado con las suscripciones llevadas a cabo en los diferentes ámbitos:

GRUPO 1: Muestra las suscripciones realizadas sobre canales relacionados con el mundo de las TIC y la educación.

Clip del grupo:


Detalle de los contenidos a los que me he suscrito:
Dentro de este grupo me he suscrito a tres enlaces relacionados, como he mencionado anteriormente, al mundo de las TIC y la educación. A través de ellos puedo acceder a diversos recursos que me permiten aplicar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación al terreno educativo. Además, puedo leer artículos e investigaciones relacionadas con este campo, enriqueciéndome de las experiencias de otros profesionales.

GRUPO 2: Muestra las suscripciones realizadas sobre canales relacionados con el Plan de Intervención elaborado, el cual trata de dar formación a trabajadoras del sexo en relación con las TIC.
Clip del grupo


Detalle de los contenidos a los que me he suscrito:
Tengo que decir que este grupo ha sido el que más tiempo me ha llevado, debido a que la mayoría de páginas web consultadas para la realización del Plan de Intervención no tenían opción de suscripción RSS. No obstante, he podido encontrar enlaces que hablan sobre la situación de las trabajadoras del sexo, en particular, y la alfabetización digital, en general. La finalidad de nuestro Plan de Intervención es ofrecer herramientas a las trabajadoras del sexo para que puedan enfrentarse  las demandas de la sociedad actual en relación con las TIC. De ahí que sea necesaria la suscripción a los enlaces anteriormente expuestos para conocer su situación de manera más cercana.

GRUPO 3: Muestra las suscripciones realizadas sobre canales relacionados con temas de interés personal.
Clip del grupo:


Detalle de los contenidos a los que me he suscrito:
He considerado oportuno suscribirme a los enlaces del Informajoven, el Colegio Profesional de Educadores Sociales de la Región de Murcia y el periódico “La Verdad”, porque creo que, a través de ellos, puedo estar al día de los temas que realmente me importan. De este modo, por ejemplo, es más fácil saber cuándo sale un curso que es de mi interés, a la vez que estoy actualizada de las noticias que ocurren a nivel regional y nacional.  


Valoración personal de la práctica

A través de esta práctica hemos podido conocer Google Reader, herramienta que considero muy útil para conocer todo lo que sucede en las diferentes páginas que visitamos desde un único sitio web. Esto nos permite ahorrar muchísimo tiempo, puesto que ya no es necesario abrir todas las páginas web que visitamos (una por una), colapsando en muchas ocasiones el servidor. Además, al poder agruparlas por carpetas, se puede tener todo organizado por temáticas de interés. En conclusión, considero que Google Reader es una gran herramienta que antes desconocía y que, a partir de ahora, utilizaré para facilitar mi acceso a internet.